学习教育·听取意见

    5月9日上午，区红十字会常务副会长黄春明主持召开了区红十字会党的群众路线教育实践活动第一环节学习交流会。区委第九督导组鲍晓戈组长、张同山副组长一行5人出席了会议。 
    常务副会长黄春明首先对区红十字会深入开展党的群众路线教育实践活动第一环节进展情况进行了总结和汇报。自活动开展以来，区红十字会领导班子高度重视，在学习教育中,一是确保学准、学实。按照上级规定的学习内容，紧密结合实际，将党章、党的报告、党纪条规、习近平总书记讲话、教育实践活动实施意见方案及红十字业务等汇编成《学习手册》，做到学习内容统一、丰富实用。二是形式多样、保证效果。采取集体学习、个人自学，走出去、请进来，个人思考、集体研讨等多种学习形式，通过“五个一”措施，即每周集体学习一次，班子成员带头每人讲一次党课，全体党员干部每人撰写一篇学习体会，组织一次学习交流研讨会，组织一次学习测试，保证理论学习见成效。三是领导带头、全员参与。领导班子带头抓学习，并带动机关全体党员干部一起学习 ，一起讨论，共同提高。

    在征求意见过程中，一是坚持开门搞活动，深入基层听意见。利用基层红十字系统工作会、海淀区OA网平台、机关内部OA平台等载体和走进社区联系点座谈等方式，即广泛听取外部建议。二是细化“四风”表现形式，有的放矢征求意见。区红十字会结合自身实际，将“四风”问题的表现形式进行细化，在征求意见表上将每一“风”都列举了3-4种具体的现象，意在起到“抛砖引玉”的作用，听实声，取实意。三是广开言路，在听取内部意见上下功夫。领导班子要求机关全体人员针对领导班子、领导干部、机关作风中的每一“风”问题，至少提出1-2条意见和建议。为解除大家顾虑，采取电子打印方式，无记名填写《征求意见表》。四是班子成员带头，自我批评找问题。在收集到批评意见不多的情况下，常务副会长和秘书长带头开展自我批评、自我剖析，对比“四风”问题找自身存在的不足。在广泛征求意见的基础上，目前，区红十字会梳理出对领导班子、领导干部和机关作风的“四风”问题意见和建议76条，其中对领导班子意见建议38条，对领导干部意见建议18条，对机关党员干部意见建议20条。  
    在学习交流会上，常务副会长黄春明表示，自深入开展党的群众路线教育实践活动以来，通过学习进一步深化了对新形势下开展党的群众路线教育实践活动内涵的理解，提高了对开展教育实践活动必要性和重要性的认识，领会了贯彻执行党的群众路线的基本要求和准确方向，也找到和发现了自身存在的一些问题和不足。党支部书记、秘书长刘晓燕表示，通过学习对党的群众路线的科学内涵，开展教育实践活动的必要性、紧迫性，反“四风”、转作风对促进工作发展的重要性、必要性都有了更为深刻的认识。区红十字会办公室主任郭胜清、业务科科长沈玉平也分别交流了自己的学习体会。 
    区委第九督导组鲍晓戈组长充分肯定了区红十字会在党的群众路线教育实践活动第一环节取得的成绩和效果，指出要进一步加强学习、深化学习，把学习教育、听取意见贯穿活动始终，要认真剖析“四风”问题，真正把自己摆进去，要敢于面对问题，要全面深刻地认识、找查、剖析问题，不留死角，不打埋伏。做到思想上有震撼，实实在在走群众路线。随后，鲍晓戈组长传达了5月6日在中央党的群众路线教育实践活动领导小组视频会议上习近平总书记的重要指示和中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山的讲话要求。
    最后，常务副会长黄春明代表区红十字会教育实践活动领导小组感谢区委督导组提出的指导性意见，提出区红十字会将把学习教育、听取意见贯穿活动始终。下一步，在前期征求意见的基础上，严肃认真查摆问题，开展批评，使红十字会机关全体党员干部得到思想洗礼，使教育活动取得实效。